STEMüveg – interaktív természettudományos élményóra 9-10 éveseknek.

Helyszín: az adott iskola

Időpont: folyamatos, egyeztetés útján

A természettudományok iránti érdeklődés már kisgyermek korunkban kialakul, amikor legelőször találkozunk a természettel egy kirándulás, vagy otthon töltött beltéri időtöltés során, a mindennapjaink része (pl miért meleg vízzel mosunk kezet, megfújva a szélforgót pörög, szappanbubérok fújás, stb). Az iskola elkezdésével azonban ezeknek a találkozásoknak a tantermen belül kellene megvalósulniuk. A kutatások szerint a gyerekek 5-12 éves korukban a legérzékenyebben az őket ért olyan ingerekre, melyek jelentős hatással bírnak későbbi pályaválasztásukra. Napjainkban minden STEM (science, technology, engineering, math) területen szakember hiány lépett fel amellett, hogy a nők és kisebbségek helyzete továbbra sem kiegyenlített.

Célunk olyan kísérleteken keresztül újraéleszteni ezt a természettudományos kíváncsiságot a gyerekekben, melyek a mindennapjaikban megtalálható alapanyagokra épül (hintőpor, mosogatószer, ecet, gyümölcsök, nyalóka, színes cukorka, lufik, stb), így könnyedén otthon is megismételhetik és elmélyíthetik ezeken a területeken a tudásukat. A STEMüveg projektben a célközönségünk a 3. és 4. osztályosok, mivel ennél fiatalabbaknál tapasztalataink alapján a kísérletek értelmezése még nehézkes, efölötti életkorban pedig már az egymásnak megfelelés miatt kevésbé aktívak a gyerekek egy-egy ilyen eseményen. A kísérleteknél arra is törekszünk, hogy a gyerekek ott helyben ki is próbálhassák, illetve a tanóra utolsó 5 percében néhány látványos kísérletet is bemutatunk. Kérni szoktuk a gyerekeket, hogy rajzolják le azt a kísérletet ami a legjobban tetszett, így az élmény feldolgozása mellett mi is fontos visszajelzést kapunk, aminek fényében folyamatosan frissítjük a bemutatandó kísérletek körét.

 Hangsúlyt fektetünk arra, hogy lehetőleg olyan gyerekeket érjünk el, akiknek nincs lehetőségük hasonló bemutatókat más módon látni, ezért elsősorban Budapesttől távolabbi iskolákba, sokszor hátrányos helyzetű környékekre megyünk.

Bővebb információk: katt ide